광양백운고등학교 (편집)

광양백운고등학교 (r1 문단 편집)

== 학교 특징 ==
=== 학교 및 주변 환경 ===광양 학교 중에서 입지가 좋은 편이다. 학교 주위에 산이 있고 2011년 취임한 조창영 교장이 식물을 많이 기르고 관리한 탓에 공기가 정말 맑고 깨끗하다. 산이랑 가까이 있는 탓에 온갖 생물들이 학교로 내려온다. 학교에 사는 생물들을 대충 나열하자면 고양이, 두꺼비, 새, 곤충 등등 거의 하나의 생태계를 이루고 있다. 심지어 뒷산에는 청설모도 산다!
학교 연못이 꾸며져 있는데 안습인 것이 살라고 풀어놓은 대부분의 생물들이 다 죽는다. 2016년 기점으로 연못에 황금색과 흰색의 잉어를 봤다고 한다 학교 내에도 식물이 굉장히 많다. 2016년 광양시에서 추진한 벽멱녹화 사업으로 학교 담장에 담쟁이를 심어 더 많아 졌다. 그 외에도 학교 둘레에는 장미가 심어져있으며 담 대신 나무가, 신관 뒷편에도 나무가 심어져 있다.
=== 과학중점학교 === 타 학교들과 대비되는 가장 큰 특징은 과학중점학교라는 것, 과학고등학교도 아니고 인문계도 아닌 이 형태는 인문계로 운영하되 과학을 중점적으로 교육한다는 목표로 실행되었다. 보통 두 개의 반이 과학중점반이다. 문이과 통합이 이루어진 2018년 부터는 문이과 구분이나 과학기술반 없이 과학중점반과 아닌 반으로만 나뉜다
 이로 인해 2018년까지는 이과가 두 종류로 나뉘었었다. 5,6반은 과학기술, 7,8반은 과학중점반으로 사실상 5,6반은 평범한 이과(과학기술반)이고 7,8반만 과학중점반~~심화반~~으로 문과에 뜻을 둔 학생이 아닌 이상 상위권인 학생들은 거의 다 7,8반에 들어가는 것을 희망했었다.
 2학년부터 분반이 이루어지는데, 2015년부터 2018년까지는 1학년 때부터 분반을 했었다. 문이과 통합 이전에는 문과와 과학기술반이 배우던 음악과 미술 과목을 배우지 않았었다.~~아니 이게 무슨 말이오 의사양반!~~ ~~한학기만 배웠는데~~ 과학중점반에 가려는 학생이 떨어져서 이과반으로 가게 되는 경우도 있었다. 거의 계급제도나 다름 없었다(...) 그래서 과학중점학교에서 과학중점반은 온갖 혜택을 거의 다 받았었다. 
 예를 들어 과학행사나 대회 등을 이과 반에는 공지 하지 않고 과학중점반에 먼저 공지한다던지 선착순 신청 행사나 대회를 이과반에는 훨씬 늦게 가르쳐 준다든지. 하물며 과학중점반에서는 1년에 1번 천문대로 교육을 가기에 이과반은 상대적으로 소외감을 느낄 수 있었다. 그 차이는 문과가 더 심하였으나 과학 관련 동아리보다 논술이나 독서, 사회, 법정등의 동아리가 많이 생겨나면서 과학동아리가 줄어들어 이과만 괜히 소외당하는 신세가 되어버렸다. 과학중점반은 2학년때 1년간 과학논문을 쓰는데 이것이 자기소개서에 들어가면 이득을 볼 수 있다. 과학 논문을 쓰는 활동은 과학고등학교가 아니면 거의 하지 않기 때문이다.
== 학교 시설 ==신관과 본관이 나뉘어져 있는데, 신관은 1,2 학년이, 본관은 3학년이 사용한다. 본관은 3학년이 사용하는 만큼 시설을 괜찮게 만들어 놓았지만, 학교가 낡은 탓인지 쥐가 나타난다. 비가 오면 물이 샌다. 2015년에는 비가 많이 와 천장에서 물이 떨어진다며 야자 1교시만 끝내고 갔던 사건도 있었다. 태풍오는 날이나 장마철 혹은 그냥 비오는 날에 학교에 오면 교실이나 복도 천장에서 물이 새서 책상 위의 책이 다 젖어 찢겨져 있거나 복도에 물이 흥건해 발이 미끄러지는 일을 볼 수 있다.
2019년 여름철 비오는 날에 여전히 천장에 물이 새서 복도가 물난리인 것을 보면 아직도 고쳐지지 않은 것 같다.

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요약

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